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제목 | 글로벌에티켓-세계의문화(민속무용) | 조회 | 140 |
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강사명 | 박서진 | 성별 | 여 |
등록일 | 2025-04-16 17:52:31 | ||
교육분야 | 문화/예술 | ||
■ 세계의 문화(민속무용)
춤과 노래의 역사는 인류의 출현과 같이 있었다. 초기 인류가 탄생하였을 당시 원시인들의 생활감정은 대개 노래가 되고 춤이 되어서 표현되었다고 유추해 볼수 있는 여러 문헌이나 그림등의 역사적 배경에도 나와 있듯이 당시의 생활감정은 사냥이나 수확, 기후, 전투, 치료등의 기도와 이것들에 대한 감정들이 생활문화로 직결되었는데 이러한 것들을 우리는 춤과 노래라고 표현하고 있다. 우리가 인류의 가장 기초적인 동작, 즉 몸으로 하는 무용의 탄생배경과 역사등을 알아가면서 직접 체험해 보는것은 너무나 바삐 살아가는 현대인들에게 감성적인 부분에서는 매우 의미가 있는 일이라 아니할 수 없다. 비단, 우리의 문화 뿐만 아니라 글로벌 시대, 지구촌 시대에 살고 있는 작금의 현실에서 다른나라의 문화를 이해하고 받아들이는 것 또한 후세들을 위한 공동체 의식에 큰 영향을 줄수 있을 것이라 자부한다.
■ 효과 -세계의 문화(민속무용)을 체험하고 이해함으로써 글로벌에티켓을 배워볼 수 있다. -각 나라와 지방의 특색과 독특한 문화를 이해하고 체험해 볼 수 있다. -세대를 초월해서 남녀논소 누구나 참여가 가능하며, 부모와 자녀, 주위사람들과의 관계형성에 도움을 줄수 있다. |
자격증 | 자격명 | 발행기관 | 발행일 |
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노인스포츠지도사(2급) | 문화체육관광부 | 2018.11.9. | |
생활체육스포츠지도사(2급) | 문화체육관광부 | 2019.11.8. | |
유소년스포츠지도사(2급) | 문화체육관광부 | 2021.12.3. | |
레크리에이션지도자(1급) | 한국여가레크리에이션협회 | 2013.6.30. | |
포크댄스지도자(2급) | 한국포크댄스협회 | 2019.1.11. | |
방과후학교지도자(2급) | 한국평생교육연합회 | 2025.2.21. | |
영화인문학지도사(1급) | 한국강사교육진흥원 | 2025.4.13. |
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